Apresentação do Dossiê:

Políticas públicas para educação, formação docente e metodologia da pesquisa

Autores

10.61803/9827r073

Palavras-chave:

diversidade curricular, práticas pedagógicas e tecnologias, processo de formação docene

Resumo

Este dossiê, publicado nas línguas portuguesa e espanhola, congrega estudos de pesquisadoras e pesquisadores da região Centro-Oeste, Norte, Nordeste e Sudeste do Brasil que direcionam seus olhares reflexivos às políticas educacionais, à história e memória educacional e social, à diversidade e inclusão na educação, ao currículo, à tecnologia e à inovação escolar, à formação docente e às interfaces entre a educação e as manifestações culturais, artísticas, de esporte e lazer e dos movimentos sociais.

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Biografia do Autor

  • Nádia Cuiabano Kunze, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)

    Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT).

  • Ed Wilson Tavares Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)

    Doutor em Ciências pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)

  • Carlos Edinei de Oliveira, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT)

    Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), professor adjunto da Universidade do Estado de Mato Grosso

  • Neil Franco Pereira de Almeida, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

    Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), professor da Faculdade de Educação Física e Desportos (FAEFID) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

  • Keila Matida de Melo, Universidade Federal de Goiás (UFG)

     Doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), professora associada da Faculdade de Educação da UFG

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A capa da revista Profiscientia traz a imagem representativa de uma rede, que é um padrão presente na natureza. A imagem apresenta a capa de uma revista científica com fundo em tom roxo escuro e esferas azul-claras interligadas em diferentes tamanhos. No centro inferior da capa, em destaque, está o título da revista: Profiscientia Abaixo do título, aparece o subtítulo: Dossiê: Políticas Públicas para Educação, Formação Docente e Metodologia da Pesquisa À direita, estão as informações da edição: Edição Especial n. 20 – 2025 No canto inferior direito, há o logotipo do Instituto Federal de Mato Grosso, seguido do ISSN: 1806-0285.

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Publicado

15-12-2025

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Edição

n. 20 (Edição especial) (2025): Dossiê: Políticas públicas para educação, formação docente e metodologia da pesquisa

Seção

Editorial

Como Citar

KUNZE, Nádia Cuiabano; FERREIRA, Ed Wilson Tavares; OLIVEIRA, Carlos Edinei de; ALMEIDA, Neil Franco Pereira de; MELO, Keila Matida de. Apresentação do Dossiê:: Políticas públicas para educação, formação docente e metodologia da pesquisa. Profiscientia, [S. l.], n. 20 (Edição especial), 2025. DOI: 10.61803/9827r073. Disponível em: https://profiscientia.ifmt.edu.br/profiscientia/article/view/231. Acesso em: 17 jan. 2026.

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