IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS FATORES DETERMINANTES DA EVASÃO ESCOLAR NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL DO IFMT – CAMPUS CUIABÁ – 2004 A 2010

Autores

  • Joaquim de Oliveira Barboba joaquim.barbosa@cba.ifmt.edu.br
    IFMT - Campus Cuiabá

Resumo

Este estudo trata da evasão escolar no Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial, no IFMT – Campus Cuiabá. Identifica as causas principais de abandono do ensino pelo estudante e investiga o que a escola tem feito para a reversão do quadro. Ao mesmo tempo, apresenta propostas para a permanência dos alunos e a continuidade de seus estudos; identifica o número de aprovados em vestibulares, quantos ainda permanecem estudando e quantos realmente evadiram. Identifica, também, os programas (matrizes curriculares e conteúdos) do curso, no período de 2004 a 2010.

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Biografia do Autor

  • Joaquim de Oliveira Barboba, IFMT - Campus Cuiabá

    Doutor em Educação e Ciências, pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), e em Engenharia Biomédica, pela Biomedical Engeneering Research Center (Berc) – Inglaterra. Professor de Física, Eletromagnetismo, Máquinas Elétricas e Qualidade e Eficiência da Energia no IFMT – Campus Cuiabá.

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Publicado

01-11-2011

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Edição

n. 6 (2011): Profiscientia

Seção

Artigos

Como Citar

OLIVEIRA BARBOBA, Joaquim de. IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS FATORES DETERMINANTES DA EVASÃO ESCOLAR NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL DO IFMT – CAMPUS CUIABÁ – 2004 A 2010. Profiscientia, [S. l.], n. 6, 2011. Disponível em: https://profiscientia.ifmt.edu.br/profiscientia/article/view/82. Acesso em: 29 nov. 2025.