CONTRIBUIÇÕES DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM RELAÇÃO AO CAMPO DE EXPERIÊNCIA CORPO, GESTO E MOVIMENTO
10.61803/jzqb0854
Palavras-chave:
campo de experiência CG, música, educação infantilResumo
Por fazer parte da cultura infantil, a música agrega valores e auxilia no desenvolvimento da criança, podendo ser utilizada como um instrumento lúdico, atrativo e eficiente no processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, estipulou-se como objetivo geral: analisar como a música tem contribuído para a aprendizagem e desenvolvimento de crianças com relação ao campo de experiência corpo, gesto e movimento na Educação Infantil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa exploratória, de cunho bibliográfico, fundamentada em artigos científicos armazenados no banco de dados da plataforma do Google Acadêmico entre os anos de 2018 e 2022. São analisados 10 artigos publicados em revista. Conforme os direitos de aprendizagem previstos para o Campo de Experiência CG (conviver, brincar, explorar, participar, expressar, conhecer-se), analisa-se que a música permite a assimilação de ritmo e movimento para a compreensão de mundo, espaço e tempo. Por meio do brincar e explorar o corpo, a criança amplia o repertório corporal e cultural. Participar ativamente do meio e cuidar de si e do outro contribui para a autonomia. A música também auxilia no desenvolvimento motor, da fala e da criatividade, além de permitir que a criança aprenda sobre si e a realidade ao seu redor de forma lúdica.
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