A LÍNGUA E O DESEJO

Resumen

Neste artigo, apontamos que o processo de aprendizagem de uma língua mobiliza as bases psíquicas do sujeito e está relacionado a processos identificatórios e identitários. Palmilhando a psicanálise lacaniana, explicitamos os conceitos: de sujeito, como ser clivado e fragmentado, tendo o inconsciente estruturado como linguagem; de identificação, como processos dissolvidos em traços que já se encontram impressos no sujeito, que determinam seu lugar discursivo e modificam continuamente suas identidades; e de identidade, como construção imaginária com aparência de totalidade, instável, que sofre as oscilações constantes das identificações e permite ao sujeito identificar-se como o eu que fala.