ENTRE O POPULAR E O ACADÊMICO:

AS DANÇAS FOLCLÓRICAS COMO TEMA DE INVESTIGAÇÃO EM DISSERTAÇÕES E TESES

Autores

10.61803/92415854

Palavras-chave:

folclore, estado da arte, dissertações e teses

Resumo

Esta pesquisa busca mapear e analisar a produção acadêmica sobre danças folclóricas no Brasil em nível de mestrado e doutorado. As inquietações centrais envolvem compreender o que tem sido produzido, quem se dedica a esses estudos e quais manifestações e regiões despertam interesse investigativo. A metodologia é bibliográfica, de abordagem qualitativa com elementos quantitativos, fundamentada nos Estudos Culturais, que situam o tema no campo acadêmico e permitem compreender seus desdobramentos. O Catálogo de Teses e Dissertações da Capes foi utilizado como lócus de busca, adotando-se como descritor principal “danças folclóricas”. Foram localizados 108 trabalhos (91 dissertações e 17 teses), publicados entre 1994 e 2023, organizados em 27 eixos temáticos, entre eles: Danças Folclóricas Diversas (31), Grupos de Danças Folclóricas (12), Educação (7), Literatura (6), Danças Internacionais (6), Música (5), Turismo (5), Festivais (5), Processos Criativos (4), História (4), Folguedos (3), Currículo (2), Extensão (2), Religião (2) e outros, incluindo temáticas específicas como quilombo, corporeidade e terceira idade. Esses trabalhos distribuem-se em áreas como Educação, Artes, Letras, História, Educação Física, Antropologia, Comunicação, Sociologia, Turismo e Ciência da Religião, com concentração na região Sudeste. Já nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, foco de interesse desta pesquisa, predominam investigações sobre manifestações como Carimbó, Coco, Boi, além de temas relacionados a grupos e festas folclóricas. Constata-se, contudo, que a produção acadêmica ainda é escassa frente à riqueza cultural dessas regiões, indicando a necessidade de ampliar as bases de dados consultadas para compreender melhor como as danças folclóricas se inserem na produção de conhecimento brasileiro.

 

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Biografia do Autor

  • Beatriz Gomes de Souza, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

    Licenciada/Bacharel em Educação Física, Especialista em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência,  Mestre em Educação e Doutoranda em Educação pela UFJF. Professora da Educação Básica, Integrante do Projeto de extensão “Pés de Valsa: danças de salão UFJF”, Integrante do Grupo Macauã: Estudo e Pesquisa da Cultura Popular e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Corpo, Cultura e Diferença. 

  • Neil Franco, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

    Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Docente da Faculdade de Educação Física e Desportos e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atuante no ensino, na pesquisa e na extensão nas áreas de dança e ginástica. Coordenador dos projetos de extensão “Pés de Valsa: danças de salão UFJF” e “De pernas pro ar”. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa Corpo, Cultura e Diferença.

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Publicado

15-12-2025

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Como Citar

GOMES DE SOUZA, Beatriz; FRANCO, Neil. ENTRE O POPULAR E O ACADÊMICO:: AS DANÇAS FOLCLÓRICAS COMO TEMA DE INVESTIGAÇÃO EM DISSERTAÇÕES E TESES. Profiscientia, [S. l.], n. 20 (Edição especial), p. e20250002E, 2025. DOI: 10.61803/92415854. Disponível em: https://profiscientia.ifmt.edu.br/profiscientia/article/view/219. Acesso em: 17 jan. 2026.

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